农村小学生英语语音意识现状调查及改进措施

英语的语音意识对英语词汇学习和阅读能力有很大影响。通过问卷调查的方法,对祁连山学校三、四年级学生的英语语音意识学习现状进行分析,认为从英语起始阶段的学习、音和形的结合、交流中体验语音语调三个方面进行改进。