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班级民主管理的实践与思考 被引量:4

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摘要 班级民主管理是科学化与人性化相统一的班级管理模式,其主要特征是具有自主性、民主性、开放性、活动性;研究、探索并构建民主化班级管理,是中小学深化教育教学改革的现实需要,也是面向未来班级管理的必然选择。
作者 张淑红
出处 《西北成人教育学院学报》 2016年第2期98-100,共3页 Journal of the College of Northwest Adult Education
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参考文献1

共引文献13

同被引文献5

引证文献4

二级引证文献9

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