高校学报的选题

由于高校学报本身的困境与编辑选题意识弱,造成大部分编辑的被动接受选题,而不是主动选题。要使选题真实地反映本校科研水平,引导本校学术方向,并创出自己的特色,就要提高编辑的选题意识与情报信息意识,并促进编辑学者化。