谈科技期刊与公众科学素养

我国公众科学素养的调研工作始于1992年。从1992～2001年共进行了4次调查,其结果表明我国公众的科学素养水平远远低于发达国家。公众的科学素养成为衡量一个国家综合国力的因素之一,它直接影响着国家的科技创新和科技发展的步伐。科技期刊应该成为向公众普及科学知识、提高科学素养的重要栽体,成为大众终身教育的伴侣。