从学报角度看我校的学术发展状况

期刊评价指标如总被引频次、影响因子、他引率和基金论文比等是衡量学报学术水平的计量指标。通过对这些计量指标和被国内外权威文摘刊物和数据库收录、期刊获奖等进行统计和分析,可以从一个侧面反映该学校的学术发展状况。以《安徽理工大学学报(自然科学版)》2000～2005年发表论文的统计为例,以揭示学报论文学术水平近年来发展状况。