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多媒体技术在艺术基础课程教学中的运用
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摘要
文章从四个方面对多媒体技术在艺术基础课程教学中的运用进行了阐述,具体包括利用多媒体设备介质性特点,讲授不同教学内容;用多媒体设备权威性特点,弱化教师主导;利用多媒体设备操控性特点,发挥学生主体性;利用多媒体设备交互性特点,创新评价方法。
作者
朱小红
机构地区
南京审计大学金审学院
出处
《西部素质教育》
2019年第2期123-124,共2页
Western China Quality Education
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目"艺术基础课程中传统教学模式与当代教学技术结合的研究"(编号:2017SJB0750)
关键词
互联网+
多媒体技术
艺术基础课程
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G434 [文化科学—教育技术学]
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西部素质教育
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