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大作业驱动教学法在统计学教学中的实践探究
被引量：
2
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摘要
文章首先对大作业驱动教学法进行了概述,然后提出了大作业驱动教学法在统计学教学中具体实施步骤,以问卷调查得出实施效果,最后指出大作业驱动教学法在统计学教学中实践存在的不足之处并给出改进措施。
作者
刘荣多
刘学华
机构地区
中华女子学院金融系
出处
《西部素质教育》
2019年第2期165-166,共2页
Western China Quality Education
基金
中华女子学院2016年度教育教学改革立项项目"基于实践能力培养的统计学教学模式研究--对大作业驱动教学模式的改进与发展"(编号:110005410915)
关键词
大作业驱动教学法
统计学
科研思维
分类号
C8-4 [社会学—统计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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