地方本科院校生态学课程教学改革探讨——以榆林学院为例

为了提高地方本科院校生态学课程教学实效,文章结合地方型本科院校榆林学院的办学理念,从三个方面探讨了生态学课程教学的改革,包括明确生态学课程教学目标,调整生态学课程教学内容,改进生态学课程教学方法。