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如何在小学语文教学中渗透德育
被引量:
7
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摘要
为了促进小学生文学素养与综合素质的全面提升,文章讨论了小学语文教学中渗透德育的重要性,并进一步探讨了小学语文教学中渗透德育的有效途径,包括设置教学情境,引入德育内容;通过"言传"和"身教",实现两者的融合;在实践教学中检验德育成果。
作者
段晓春
机构地区
甘肃省平凉市崆峒区解放路小学
出处
《西部素质教育》
2019年第6期56-56,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学语文
德育
教学情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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