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如何运用多元教学策略培养学生的生物学科核心素养 被引量:5

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摘要 为了达成核心素养下的教学目标,文章首先阐述了生物学科核心素养的内涵,然后分析了运用多元教学策略培养学生生物学科核心素养的必要性,最后重点论述了多元教学策略培养学生生物学科核心素养的途径。
作者 陈迪
出处 《西部素质教育》 2019年第6期73-74,共2页 Western China Quality Education
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