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小学数学教学中学生学科核心素养的有效培育
被引量:
5
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摘要
为了实现学生数学学科核心素养的有效培育,使学生各方面的能力得到全面提升,文章提出了小学数学教学中数学学科核心素养培育的有效策略,包括数学抽象思维核心素养培育、数学逻辑推理核心素养培育、数学建模核心素养培育。
作者
史丽娟
机构地区
临沂市兰山区第四实验小学
出处
《西部素质教育》
2019年第6期97-97,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学数学教学
数学学科核心素养
抽象思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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