摘要
文章首先对城乡接合部小学生产生心理健康问题的原因进行了分析,然后指出了城乡接合部小学心理健康教育存在的问题,并提出了城乡接合部小学心理健康教育策略,包括加强师资队伍的培训,提升心理健康教育的专业性;抓住学校教育主阵地,健全心理健康教育的管理系统;结合实际开设心理健康教育课程,因地制宜开发校本课程等。
出处
《西部素质教育》
2019年第8期85-86,共2页
Western China Quality Education
基金
盐城市教育学会第二批"十三五"教育科研立项课题"城乡结合部小学心理健康教育的现状及有效途径研究"(编号:2018B-221)