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高中英语阅读教学
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摘要
文章主要对高中英语阅读教学进行了研究,首先分析了高中英语阅读教学的现状,然后提出了高中英语阅读教学的优化策略,包括丰富阅读素材、明确阅读目的、丰富阅读教学形式、优化阅读指导方法。
作者
姚妙才
机构地区
岷县第三中学
出处
《西部素质教育》
2019年第8期235-235,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中英语
阅读教学
阅读素材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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