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初中道德与法治教学策略
被引量:
5
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摘要
为了提高初中道德与法治教学效率,全面促进学生的可持续发展,文章首先阐述了初中道德与法治教学存在的问题,然后提出了初中道德与法治教学策略,包括结合社会热点,丰富教学内容;采用多样化教学方式;完善考核评价体系。
作者
李有成
机构地区
甘肃省庆阳市西峰区后官寨初中
出处
《西部素质教育》
2019年第20期48-48,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中
道德与法治教学
考核评价
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
2019年 第20期
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