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中职计算机应用专业教师技能分级培训方案设计

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摘要 为了优化中职计算机应用专业教师培训方案,文章首先阐述了中职计算机应用专业教师技能分级培训方案设计,包括培训方案的基本路线、培训目标、培训对象、培训大纲、培训考核,然后分析了中职计算机应用专业教师技能分级培训特色。
作者 李业德
出处 《西部素质教育》 2019年第20期97-97,99,共2页 Western China Quality Education
基金 2012年教育部、财政部职业院校教师素质提高计划本科专业职教师资培养资源开发项目(批准号:VTNE032)
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参考文献3

二级参考文献12

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