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关于民办院校课堂教学的思考——以“采购与供应战略”课程为例
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摘要
为了提高民办院校课堂教学的成效,提升学生的综合素质,文章以'采购与供应战略'课程为例,首先阐述了民办院校课堂教学问题的提出,然后提出了民办院校课堂教学策略,即备课、授课、总结。
作者
王丽忠
机构地区
广州工商学院
出处
《西部素质教育》
2019年第20期195-195,197,共2页
Western China Quality Education
关键词
民办院校
“采购与供应战略”课程
备课
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
F274-4 [经济管理—企业管理]
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