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初中生物的生活化教学
被引量:
2
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摘要
文章从多个方面阐述了初中生物的生活化教学策略,包括把好教材关,使生物教学与现实生活有机地结合起来;充分利用教学工具,使生物教学呈现现实生活;做好生物实验教学,使生物教学与现实生活有机衔接;利用多媒体形象逼真地再现现实生活。
作者
安考勤
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县平泉镇初级中学
出处
《西部素质教育》
2019年第20期244-244,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中生物
生活化教学
多媒体
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
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