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小学语文阅读教学中的预测策略
被引量：
5
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摘要
为了提升小学生语文阅读能力,为其以后的阅读学习做准备,文章阐述了小学语文阅读教学中的预测策略,包括立足文本学'预测'、自主阅读练'预测'、写作实践用'预测'、规避问题巧'预测'四个方面。
作者
梁彦春
机构地区
甘肃省兰州市榆中县朱家湾小学
出处
《西部素质教育》
2019年第20期254-254,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学语文
阅读预测
写作实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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