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教育流派不会是梯子横放
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摘要
春秋时期,诸子百家,百花齐放、百家争鸣,带来了中国思想领域的大繁荣,也带来了教育的大发展,各种流派相互争鸣,兼收并蓄,取长补短,最终奠定了儒家思想的正统地位。时至今日。
作者
周芳元
机构地区
湖南省浏阳市杨花中学
出处
《中国西部》
2013年第Z1期148-149,共2页
Western China
关键词
教育实践
当下教育
个性潜能
思想领域
封建教育
教育思潮
创造力发展
儒家思想
就业现实
学生本位
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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