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赏识的学问
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摘要
编者按"所谓赏识,是指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。渴望被人赏识是人性中最深切的需求,学生也不例外,或许他们更渴望被人赏识。然而,对于有的学生来说,赏识是"奢侈品";但是,对于有的学生来说,赏识又成为"毒品"。毋庸置疑,每一位学生都是金子,有着与众不同的才能。发掘学生的闪光点,并予以重视和赞扬,是教师最基本的能力和品质,需要长期研究和修炼。
出处
《新班主任》
2016年第4期6-6,共1页
关键词
性中
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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新班主任
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