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编读互动
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摘要
作为一名《新班主任》的忠实粉丝,我希望这份杂志能越办越好!在此,我有一点不成熟的想法想对编辑部提出,不妥之处还望海涵:1.老师们投稿热情很高,但稿件被毙的机率也很大,能否利用杂志本身或者"新班主任家园"QQ群平台、"新班主任"微信公众号平台,帮助老师们提高写作技法?2.一线班主任,尤其是新人班主任,普遍对带班锦囊妙计青睐有加,
出处
《新班主任》
2016年第5期79-79,共1页
关键词
编读互动
写作技法
学志
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分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新班主任
2016年 第5期
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