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幸福指数提升计划
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摘要
罗曼·罗兰说:'从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。'读罢郑立平老师的《把班级还给学生》,我读出了自己在班主任工作中的不足,检查出了自己在班主任工作中的低效,发现了自己在班主任工作中存在问题的原因。针对不足,我为自己制定了'班主任幸福指数提升计划'。提升计划之一:规划自己刚开始,我并不愿意担任班主任。
作者
张建河
机构地区
山东省东营市实验中学
出处
《新班主任》
2016年第9期10-11,共2页
关键词
罗曼·罗兰
班级活动
班级文化建设
郑立
人能
文化经营
老人学
教育才能
七八
内驱力
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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