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用智慧修炼教育技巧

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摘要班级是学生成长的家园,能让学生在温暖的班集体中感染正能量,在自我规范中获得长久发展的内在动力,而要实现这些目标,就需要班主任善用智慧来经营班级。保持良好心态,快乐面对工作工作中,我们经常会听到周围传来这样的感叹:'现在的学生不好教呀.'

作者陈卫星卢玉平

机构地区湖北省咸宁市崇阳县青山中学

出处《新班主任》 2016年第9期47-47,共1页

关键词教育技巧自我规范班级管理工作班集体学习委员自理能力自悟换位思考霍姆林斯基

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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新班主任

2016年第9期

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