期刊文献+

宠爱无错

下载PDF
导出
摘要 六年前,我接手一年级新班,慧慧是班上的一名学生,她患有先天性听觉障碍,家人给她配了助听器,即使这样,与人面对面讲话时她还是听得不是很清楚。因为听力障碍,慧慧与同学们交流有困难,这让她非常自卑,上课不敢举手发言,课间也只是坐在座位上看着别的同学玩耍或者独自看看书。为了让慧慧尽快融入班级,我召开班会介绍了慧慧的成长经历,同时也让同学们了解,慧慧佩戴的助听器是帮助她和大家交流的'新耳朵',虽然这个'新耳朵'和真耳朵有一定差别,但慧慧正在努力克服困难,希望大家能帮助她。
作者 王静
出处 《新班主任》 2016年第11期37-37,共1页
关键词 助听器
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部