抄条近路到“罗马”

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摘要俗语说'条条大路通罗马',通往罗马有很多条路,但是这些路不尽相同,有平坦的,也有崎岖的;有开阔的柏油马路,也有狭窄的乡间土路;有近路,也有远路……在班主任常规工作中,有没有通往'罗马'的快车道?我的体会是,班主任的专业化成长就是通往'罗马'的快车道。从'女神经'到'女神':寻找专业成长幸福之路初为人师,我踌躇满志。与学生见面的第一天,我精心地打扮。'哇,女神.'班里的男生女生们一看到我都惊叹。

作者张玉石

机构地区广东省实验中学南海学校佛山市名班主任工作室广东省中小学名班主任工作室联盟

出处《新班主任》 2016年第12期28-32,共5页

关键词班集体班级管理无痕德育班级博客广播操学生心灵专业成长心理共同体

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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