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消解与培育:高职思想政治理论课情感教育的着力点
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摘要
情感是人的思想政治品德形成过程中的重要环节,积极正向的情感会促进人的品德形成,而消极负向情感则有碍人格的成长。思想政治理论课作为思想政治教育主要渠道之一,在教学中要特别关注学生情感素质的培育,以促进学生品质的提升。
作者
张翠莲
机构地区
湖南铁道职业技术学院
出处
《湘潮(理论版)》
2013年第6期39-40,46,共3页
基金
2012湖南省"十二五"教育科学规划课题"消解与创造--高职思政理论课中情感教育研究"(XJK012AXL009)
关键词
思想政治理论课
情感教育
消解
培育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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湘潮(理论版)
2013年 第6期
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