期刊文献+

消解与培育:高职思想政治理论课情感教育的着力点

原文传递
导出
摘要 情感是人的思想政治品德形成过程中的重要环节,积极正向的情感会促进人的品德形成,而消极负向情感则有碍人格的成长。思想政治理论课作为思想政治教育主要渠道之一,在教学中要特别关注学生情感素质的培育,以促进学生品质的提升。
作者 张翠莲
出处 《湘潮(理论版)》 2013年第6期39-40,46,共3页
基金 2012湖南省"十二五"教育科学规划课题"消解与创造--高职思政理论课中情感教育研究"(XJK012AXL009)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部