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我国高校公民教育内容体系建构探析
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摘要
对公民教育内容体系的确立是一项基础性工作,也是探讨公民教育实施的前提条件。本文从当代中国的实际出发,以高校公民教育为切入点,分析了我国高校公民教育内容体系确立的依据,在此基础上建构起我国高校公民教育的内容体系。
作者
彭世武
机构地区
湖南化工职业技术学院
出处
《湘潮（理论版）》
2013年第9期44-46,共3页
基金
湖南省教育科学"十二五"规划课题<高校传统思想政治教育向公民教育的转型研究>(课题立项文号XJK011Cdy032)的阶段性成果
关键词
大学生
公民教育
内容体系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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湘潮（理论版）
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