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当前高职院校辅导员职业生涯规划教育的思考
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摘要
高职院校辅导员职业生涯规划教育会直接影响到高职院校思想政治教育工作目标、立德树人育人目标和辅导员职业化、专业化和专家化职业发展目标的实现,为此高职院校应通过坚持"四大"建设原则,科学构建辅导员教育体系、搭建多样化教育平台,实施素质提升工程和合理设计教育内容,加强辅导员"三化"建设等路径,来实现引导辅导员明确职业定位、培养辅导员职业技能、实现辅导员职业发展等辅导员职业生涯规划教育培养目标。
作者
邓喜英
机构地区
湖南环境生物职业技术学院
出处
《湘潮(理论版)》
2013年第9期50-50,54,共2页
关键词
高职院校
辅导员职业生涯规划教育
意义
目标
路径
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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湘潮(理论版)
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