抗战前湖南县级教育行政组织考

民国时期抗战前,我国地方行政制度实行省县二级制,县级教育行政组织服务着占绝大多数教育的对象,也代表着中国教育的真实水平。根据有关史料,用数据分析的方法,再现当时湖南省75个县的教育局长这个群体的年龄、学历、待遇、任命手续和任期,以及县督学的基本情况。民国时期,湖南教育在行政时虽有法可依,有章可循,但因为当时社会状况和官员认识的局限,种种努力并未取得,也不可能取得理想的效果。今天我们在指出这种局限的同时,也要用历史唯物主义的观点肯定这种努力。