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从“管治”走向“善治”——广西科技大学鹿山学院学生管理工作的嬗变

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摘要 "善治"作为管理上的一种理念,在倡导"立德树人"的教育理念下,是改善学生管理工作的有效方式之一。广西科技大学鹿山学院结合自身的办学优势,在日常的学生管理及育人工作上,积极采用"善治"的工作理念,搭建各类平台,取得了一定的效果。

作者杨新建潘旭阳

机构地区广西科技大学柳州市教育局

出处《湘潮（理论版）》 2014年第5期51-52,共2页

基金广西科技大学鹿山学院教改课题<独立学院应用型人才培养模式下人文素质教育的探索与实践>(项目编号:2013LSJG01)阶段成果

关键词管治善治学生管理工作

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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湘潮（理论版）

2014年第5期

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