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高校教师隐形知识共享的障碍及对策研究 被引量:1

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摘要 教师隐性知识缺乏以及知识结构存在缺陷,直接对学生今后教学和管理活动产生影响,教师的隐性知识在共享时存在很多的障碍,包括隐性知识自身的特点、技术、环境等方面。文章从四个方面提出了促进教师隐性知识共享的相关策略。
作者 石建湘
出处 《湘潮(理论版)》 2014年第11期76-77,共2页
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