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摘要职业学校图书馆要在新媒体环境下激活校内现有的图书资源,让阅读回归到最本真最自然的状态,让师生获得"此心安处是阅读"的愉悦体验。

作者唐细流

机构地区常州卫生高等职业技术学校

出处《湘潮（理论版）》 2014年第12期64-64,共1页

关键词图书资源师生阅读

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学] G252.1 [文化科学—图书馆学]

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湘潮（理论版）

2014年第12期

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