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对“三个自信”教育的导向性主体的思考

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摘要 "三个自信"重要作用发挥的前提是其在全社会范围内的广泛传播与认可,这就需要"三个自信"教育工作的顺利进行。"三个自信"教育活动的导向性主体指的是本活动的引导者、组织者、调控者,决定"三个自信"教育的活动性质、基本目标和内容。
机构地区 河北联合大学
出处 《湘潮(理论版)》 2015年第4期42-,共1页
基金 河北省社会科学发展研究课题:"基于‘三个自信’视阈下的思想政治教育创新研究"(2014030608)的阶段性成果
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