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“任务式”教学模式下高职口语教学的改进和加强

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摘要 口语教学是高职英语教学的重要内容和环节。本文在论述加强和改进高职公共英语口语教学重要性的基础上,通过对口语教学现状的分析,探讨和提出从任务型教学入手,阐述了任务型教学模式所带来的积极意义,并详细介绍了任务型教学在高职英语口语教学中的应用以及在实施过程中应注意的问题。
作者 周昕
出处 《湘潮(理论版)》 2015年第12期110-112,共3页
基金 2014-2016年度湖南广播电视大学校级课题<基于开放式高职的CDIO公共英语教学模式构建>科研论文
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