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基于法治湖南建设的高职院校“三位一体”法制教育常态化机制研究 被引量:1

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摘要 法治湖南建设是社会主义法治国家在湖南的具体实践,"法治湖南"不仅是湖南经济社会发展的一个重要标志、一张名片,也是湖南核心竞争力的重要组成部分,法治湖南建设已成为全省上下的共识和共为。湖南有70多所高职院校,是法治建设的重要教育部门,应大力践行法治精神,持久、深入地开展法制教育。本文在分析当前高职院校法制教育有效性缺失的基础上,结合中央精神和法治湖南建设的需要,提出新形势下如何构建"三位一体"法制教育常态化机制,以期增强高职院校法治教育的实效性,充分发挥高职院校在法治建设中的积极作用,使高职院校成为法制教育的有效阵地,进一步提高高职人才培养质量,服务地方经济社会的建设与发展。
作者 彭军林
出处 《湘潮(理论版)》 2016年第3期62-63,71,共3页
基金 2014年度湖南省教育厅科学研究项目"法治湖南视域下高职院校法制教育常态化的研究与实践"(编号:14C0535)的研究成果
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