基于世界大学城空间的课程资源建设与应用——以《职业指导》课程为例

世界大学城的个人空间具有非常强大的资源储备功能与开放式学习功能,依托这一平台,进行课程的资源建设与应用,将课程资源空间化,更能方便学生的自主学习,扩充学生的学习容量,提高教学质量。本文就以《职业指导》课程为例,阐述基于世界大学城空间的课程资源建设与应用。