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摘要 在美国,修辞写作研究对写作教学的影响和推进有目共睹。如写作教学法方面,有传统教学法(强调句法、文章结构)、表现教学法(强调自我表述)和社会建构教学法(强调文化、意识形态影响、左右思想构建)等。虽为相互抗衡的不同教学流派,但均受修辞写作研究的影响。
作者 毛履鸣
出处 《当代修辞学》 CSSCI 北大核心 2018年第5期26-27,共2页 Contemporary Rhetoric
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