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摘要 风雨同行400米,是11岁的留守儿童杨思莹家门口到学校的距离,而这对因患怪病而丧失行走能力的她来说,曾是'天路'。两年来,广东省茂名化州市文楼镇甲隆小学的45位同学轮流当她的'双脚',送她上学,将'天路'踏成了'坦途'。每一个上课日都有这样感人的一幕出现——早上六点多,在上学的人流中,几个同学拿着手电筒,背着大书包,合力推着她走进校门。“六一”儿童节前夕,学校将同学们背思莹上学的故事编排成话剧,搬上了文艺汇演的舞台,由思莹出演主角,剧名“风雨同行”。
出处 《新城乡》 2019年第6期62-62,共1页 New Urban and Rural Areas
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