学习“三个代表”重要思想 促进民族教育发展
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1李庆山.学习“三个代表”重要思想 努力办好职业学校[J].福建职业与成人教育,2002(1):5-6.
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2蒋玉华.学习“三个代表”重要思想 加强职业学校的德育教育[J].甘肃高师学报,2001,6(6):83-84. 被引量：1
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3刘康.学习“三个代表”重要思想 推进职业培训改革与发展[J].中国职业技术教育,2003,19(26):14-15.
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4宋建军,金亚白.学习“三个代表” 发展高职教育 发展先进生产力[J].常州信息职业技术学院学报,2003,2(B12):17-19.
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5应伟忠.学习“三个代表"重要思想,努力搞好特殊教育[J].中国特殊教育,2003(1):11-14.
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6启迪.推动职成效改革发展必须与时俱进不断创新——教育部副部长王湛在“学习‘三个代表’推动职教改革与发展座谈会“上的讲话摘要[J].云南教育,2003(27):4-4.
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7吕增林.关于创建一流高职学院的几点思考[J].安徽电气工程职业技术学院学报,2004,9(2):91-95. 被引量：1
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8启迪.推动职成教改革发展必须与时俱进不断创新——教育部副部长王湛在“学习‘三个代表’推动职教改革与发展座谈会”上的讲话摘要[J].云南教育（小学教师）,2003,0(27):4-4.
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9高进.学习“三个代表”重要思想加强和改进学校党的建设[J].农业职业教育,2001(6):15-16.
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10韦文.不断创新是技校发展的法宝——学习“三个代表”重要思想的体会[J].广西粮食经济,2003(5):34-35.
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