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浅议语文教师人文素养的提高
被引量:
2
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摘要
语文究竟该如何教、如何学,许多老师从各个方面对语文教学进行了有益的探索,而作为语文教学的执行者——语文教师,应该是提高语文教学效益最关键的因素。因此,提高语文教学质量就必须先要提高语文教师的教学水平,而提高语文教师的专业知识和人文素养又是提高教学水平的重要途径。
作者
蔡达峰
机构地区
广东省东莞市樟木头中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第A01期17-17,共1页
关键词
人文素养
教学效益
专业知识
语言文字能力
人文精神
课堂组织
文化功底
汉语言文学
文化知识
计算
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第A01期
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