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班主任工作经验点滴谈

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摘要班主任是班级工作的管理者和引导者,班主任对学生的身心成长有着潜移默化且又举足轻重的作用。常听许多班主任向人道苦水:现在的学生越来越难管了,目无尊长,纪律散漫,做事任性,感情脆弱,学习浮夸,待人冷漠,心理封闭。那么,我们班主任该怎么办?

作者庄春晨

机构地区吉林省辽源市实验中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2011年第A01期45-45,共1页

关键词班级工作目无尊长工作经验班风主题班会班委会我在人说英雄人物我与地坛

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2011年第A01期

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