物理教学中创新意识的培养

物理作为初中阶段一门重要的自然学科,就要在教学中创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究科学家的实践活动过程,使学生通过类似科学家的探究过程理解物理概念和科学探究的本质,并培养相应的能力和掌握一定的方法。