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在数学教学中培养逻辑思维能力
被引量:
3
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摘要
训练学生的推理思维能力,是数学教学的核心。根据新课程标准,要求我们"经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力",中学生学习数学的最大作用并不在于学习的实用性,而在于培养一种推理思维的方法。那么,在中学数学教学中,应该如何发挥数学学科教学功能,加强逻辑思维能力训练呢?
作者
林晓华
机构地区
浙江省苍南县新安乡初级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第A01期116-116,共1页
关键词
数学教学
思维能力训练
合情推理
二元一次方程组
全等三角形
思维过程
浙教版
课程标准
数形
一元
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第A01期
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