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课堂管理之我见

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摘要在课程改革的今天,《课标》把"学生发展为本"作为新课程的基本理念,强调教学要把获取知识的主动权还给学生,从根本上改变学生消极、被动的地位,主要从课堂管理入手。但怎样才能使课堂管理行之有效呢?一、注重教师形象,树立榜样教育教师的言行举止直接影响教学,"言传"和"身教"作为教育的两种基本手段。

作者赵帮国

机构地区贵州省印江县新寨农业中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第1X期15-15,9,共2页

关键词课堂管理榜样教育言行举止课堂教学评价教师形象课堂教学时间新课程情感基础课本知识课堂

分类号 G632.3 [文化科学—教育学] G635.1 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2012年第1X期

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