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教师心理健康的自我调节
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摘要
教师的劳动具有复杂性、长期性、艰巨性的特点,既要教书又要育人,还要面对业绩考评、职称评聘等诸多压力。如果教师的心理问题不解决好,那么不仅会影响教师本人身体和心理的健康发展,而且在很大程度上也会影响我们的工作质量,因此教师心理健康的自我调节非常重要。
作者
程卓
机构地区
吉林省四平市招生委员会办公室
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第1X期22-22,共1页
关键词
教师心理健康
自我调节
职称评聘
业绩考评
自我认知能力
工作质量
教研员
认知观
大脑活动
人际交
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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现代教育科学(中学教师)
2012年 第1X期
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