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班级管理体会偶得
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摘要
一所学校,无论它是强校也好,弱校也罢,皆不能没有其主体框架——班级。如果一所学校是一部机器,那么每一个班级就像一个个精密的零件,只要其中一个零件不能正常工作,那么后果可想而知。笔者1999年起,一直担任班主任工作,至今也不过近13个年头,但这一段时间却为本人的心海所载,13年让我心有所感,有感于教育的突飞猛进、有感于班级管理的重要,下面由我浅介几点班级管理中的心得,希望大家能予参评。
作者
韩经习
韩经奇
机构地区
吉林省长春市新湖镇第五十五中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第1X期43-43,共1页
关键词
班级管理工作
主体框架
班级管理者
一所
换位思考
主要学科
教学工作
学习风气
难以抉择
初中班
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2012年 第1X期
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