语文诗歌教学现状分析及对策

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摘要一、初中语文诗歌教学中存在的问题1.教育观念落伍,教学方法陈旧。在大力推广"以人为本"素质教育的今天,很多初中语文教师为了迎合新课改"提高学生综合素质"的要求,适时调整了诗歌教学目标,即由原来侧重诗歌意境的总结逐步向陶冶学生情操的方向转变。但是,在实际教学过程中,很多语文教师为了完成教学任务,仍然沿袭了以往"满堂灌"、"插秧式"的教学方式来讲解诗歌中出现的知识点。

作者徐文吉

机构地区云南省宣威市格宜镇第二中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第1X期64-64,共1页

关键词诗歌教学教学现状分析诗歌意境教学方法教学任务教学手法综合素质社会环境教学过程问题解

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

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