班主任也要学会“花言巧语”

一、以退为进法有时,老师提出的要求比较高,学生一下子难以接受。在这种情况下,一种有效的方法是诱导学生先同意一个小的要求,一旦同意了这个小要求,就很有可能进一步同意更大的要求。例如,我班有一个学生上课喜欢睡觉,每天至少要睡3～4节课,导致其学习成绩很差。