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中学语文情感教育的原则与策略

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摘要 秉承一定的教育目的,不违反教学过程的规律而制定的教学活动就是教育原则,而教学策略则是指教师在教学过程中采取一系列行为,这些行为最终目的是为了达到对应的教学目的。基于此。
作者 程智
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第2X期79-79,共1页
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