物理实验教学法的突破

物理是一门以观察、实验操作为基础的自然学科,其知识体系均是在观察和实验的基础上构建的。作为一名初中物理实验教学的教师,在与学生探究、学习新知的过程中,如果能正确,合理的演示与指导、开发学生多样、多层具有创造性的实验操作。